幼儿教学一般有以下几种方法：

一、基本教学法 基本教学法是使用正常步骤和正式的路线图教授学习内容的教学法，根据幼儿不同的特点和个性，采用各种活跃有趣的游戏方式来使孩子们在学习中更加能够专注，使其更有效地形成他们有关学习内容的认知。

二、创设性活动教学法 创设性活动教学法是针对幼儿的个性特点，而且是充中考虑孩子的思想情感，通过游戏活动、动手实践活动和想象创作活动等去激发孩子们的学习兴趣。

三、自由活动教学法 自由活动教学法是让孩子们在温馨的环境里，涉猎各种小物件，培养幼儿积极的创造性及研究精神。根据幼儿在自主活动中不断加强自身力量、自我体验以及自我解决能力的特点，有针对性安排一定的活动让孩子们去体验实践，快乐地去学习。

四、互动式教学法 互动式教学可以说是最适合幼儿的教学方式，即把小孩子当成课堂里的主角，主动跟孩子沟通，根据幼儿的实际情况及时给以正确指导，并主动用问题引导孩子产生自我认知和思考，架起孩子学习的桥梁，培养孩子思维能力及能力提高。

幼儿园有几种教学方法

幼儿园有许多种类不同的教学方法，具体也会因不同的教育模式而有不同的表现形式。

大体上可以归纳如下几种教学方法：

1、示范教学 示范教学是幼儿园采用最为常见的教学方式，即教师先示范已经掌握好的一些技巧或技能，然后学生可以模仿、观察和学习。对于许多的语言学习者，示范教学是最有效的教学方法，在幼儿园示范教学能够引导孩子们学习新知识和技能，例如学习音乐乐理，学习写字，画画等等。

2、训练教学 训练教学是一种相对固定的、可重复的教学方式，在这种教学方式中，孩子们通过大量的重复练习来学习新知识和技能，是一种比较系统化、合理化的教学方法，能够培养孩子们学习的能力和自律性。通过训练教学孩子们可以训练他们的反应能力，从而增强他们的技能。

3、体验式教学 体验式教学是一种大胆探索、充分利用环境特色的教学方式，主要是通过生活中的多种活动来引导孩子们有趣地学习，旨在让孩子们有趣而有效地学习且富有创意的生活经验。例如在体验式教学中，老师可以通过组织孩子们参加冒险、参观旅游、参与游戏、进行实地考察等体验活动，让孩子们能够积极主动地体验，在实际感受中学习新知识和技能。

4、合作学习 合作学习是一种非常有效的教学方法，主要是通过双因素协作的方式，既可以鼓励学习者独立思考、丰富见解，又可以加深学习者交流思辨，进行实践学习，并从中获得最新知识和技能，在幼儿园，可以运用小组活动的形式，让孩子们在小组中共同探讨解决问题，激发孩子们共同探索、研究的积极性。

以上就是幼儿园的几种常用教学方法，每种教学方法都有不同的特点，需要老师有效地选用合理的教学方法、施行有系统性的教学计划，才能将正确的内容教育传授给孩子们，让孩子们健康快乐地成长。