儿童心理发展受到许多内部和外部因素的影响。

内部因素包括：遗传因素，婴儿习得和认知发展的特征状态。

外部因素则有：环境质量，社会关系，社会资源和文化等。

具体而言，遗传因素可以影响儿童的情绪、情绪控制、自制力及情感等方面的发展。同时，不同社会环境下的早期经验也可以对儿童心理构建形成重要影响。

家庭和学校社会环境中的负性现象可能不利于儿童心理健康，如孤独、缺乏安全感、被排斥、暴力等都可能损害儿童情绪发展。

此外，家庭社会资源也会影响到儿童的心理发展，例如父母的教育水平、经济状况、压力等都会影响儿童的心理发展。最后，地域文化也会影响儿童的心理发展。

不同的文化背景下，家庭和学校的教育方式、父母的期望以及儿童所处的社会状态等，都会影响儿童的心理发展。

影响儿童注意发展的因素

一、家庭环境：家庭环境直接影响孩子的注意力发展。家庭的教育氛围及父母之间的相处关系都会直接影响儿童的注意力的发展。如果家庭环境欠缺爱心、言语和行为的正面影响，比如父母常常争吵、爱闹等等，都将影响孩子的记忆力及学习能力。

二、发育水平：儿童的注意力发展与其发育水平有关，发育延迟的儿童较小的一般，其注意力发展也较慢，出现反复分心等行为的可能性较大。

三、情绪管理：比较注意力发展的儿童比较能够根据周围的环境快速适应，强烈的情绪调节和定向尤其重要，控制自我情绪调节失调的儿童自然而然地注意力无法集中。

四、外界环境：孩子在日常生活中接触的环境也会影响他们的注意力发展，社会压力大、家长指导不足或教育手段不当等，都会影响儿童的注意力发展。